Показательным примером может выглядеть такая вещь, как борьба с коррупцией. Если средний человек говорит о том, что он будет бороться с коррупцией, это понятно. Но когда президент страны (или премьер) говорит, что надо бороться с коррупцией, то это совсем не понятно, так как президент должен не бороться с коррупцией, а уничтожить ее (если он конечно хочет именно этого), для этого он и президент. Это аналогично тому, как если бы дворник на улице сказал, что собирается провести день в борьбе с мусором. Разве не должен он просто убрать мусор, вместо того, чтобы бороться с ним?
Все эти виды борьбы способны создать видимость существования того, что раньше не существовало и создать нерациональное поведение у человека.
Вот следующий пример, который имеет прямое отношение к вопросу о причине образования бессознательности, тупости, и нерационального поведения. Представим, что человек получил некоторую травму, пусть, например, на него неожиданно упал кирпич или его ограбили.
Причина этого события неизвестна человеку. Особенно это четко будет заметно если человек сделал все необходимое для избежание неприятности, например, он строго соблюдал правила безопасности и предпринимал все меры для предотвращения ограбления, но все равно нежелательное событие произошло.
Человек начинает искать причину и задает себе вопрос - В чем моя вина? Или Что я сделал такого, что привело к этому событию? Здесь он напрямую обращается к поиску неизвестной и даже несуществующей причины. Дело в том, что причина события не в нем, но он ищет причину в себе. Теперь человек
начинает подозревать, что в нем есть нечто неизвестное и негативное. Неизвестная негативная причина. Как следствие, он чувствует огорчение, больше переживает, начинает переживать от неудачи в обнаружении этой причины. Конечно же, обнаружить ее он не может, потому что ее просто там (внутри него) нет. Все это приводит к ошибкам и к еще большей убежденности в том, что в нем действительно есть некоторая НЕИЗВЕСТНАЯ НЕГАТИВНАЯ ПРИЧИНА.
Таким образом избавление от бессознательности, тупости, и нерационального поведения, лежит:
1. в развитии способности находить настоящую причину видимого следствия, и
2. устранение первого суждения о собственном бессилии найти причину видимого следствия (первый случай, когда человек начал искать то, чего на самом деле небыло).
Чтобы следить за обновлениями, подпишись на
и 
--
С уважением,
Балыкин Александр Иванович
Диагностика одаренности.
Психология управления.
Раскрытие скрытого ресурса.
http://www.osoznanie.biz - раскрытие способностей
http://www.iper1k.ru - приборы для саморазвития ИПЭР
ООО Академия Развития Способностей "Гармония"
Россия, г. Москва, ул. 11-я Парковая, д. 49, офис 14 (7 этаж)
(Спорткомплекс "Трудовые резервы")
Тел. моб.:
e-mail:
Skype: b2000s1