Здравствуйте!
Взрослая сказка снова с вами. Куда нас только не заносило в наших сказках. Мы путешествовали по колесу сансары, определяли паузы между "хочу" и "имею", рассуждали о любви и привязанности, мужчине и женщине. Сегодня же я предлагаю нам всем расслабиться и получить максимум удовольствия. Я предлагаю вашему вниманию сказку "студенческую".
Студенческую пору всяк вспоминает с удовольствием. Уже вроде бы и взрослый, но ещё достаточно свободен и не обременён семьёй, молод, бодр, вся жизнь впереди, прекрасная пора. У кого это уже позади, может только позавидовать нынешним и будущим студентам и студенткам. Одну такую очаровательную студентку мы выбрали в качестве героини нашей сказки. Это героиня американской кинокомедии "Блондинка с юрфака".
Глядя на эту очаровательную девушку просто душа радуется: всё у неё прекрасно, любящие подруги, возглавляет женский клуб да ещё королева красоты. Чего ещё желать?
Мы помним, что каждый из нас ничего не делает из "не хочу", а наше "хочу" или мотив всех наших поступков есть сумма потребности и ценности. Помните, когда потребность уже актуализировалась, а ценность ещё не найдена, мы испытываем состояние "чего-то хочется".
У нашей героини есть возлюбленный. Это ли не ценность? И потребность есть в любви. А что есть любовь как потребность – гармоничный союз биологической потребности в продолжении рода и социальной потребности в эмоциональном контакте.
Мотив нашей блондинки понятен: "хочу замуж за любимого". Но на пути этого "хочу" появляется первое препятствие и "хочу" нашей героини под угрозой. Что делать в такой ситуации? Вариантов масса – можно срочно заняться поисками другого жениха, можно предаться страданиям: "ах, меня никто не любит", можно просто возненавидеть весь род мужской. Героиня нашей сказки выбрала для себя весьма оригинальное решение – поступить в Гарвардский университет вслед за своим возлюбленным.
Помните знаменитую фразу древних: "научились ли вы радоваться препятствиям?". Не знаю, была ли она известна Эл Вудс, но, похоже, первое препятствие она преодолела, поступила-таки на юрфак, но оказалось, что там ещё нужно было учиться.
Тема нашей сказки – студенчество, а что делают студенты помимо весёлого времяпрепровождения – они получают образование. А что такое образование? Это такая система, где нас заставляют знать то, что нам знать не всегда-то и надо, я уже не говорю о том, что мы просто порой не хотим знать то, что нам преподают. Ни для кого не секрет, что многое из того, что читаю в школе и в ВУЗе, человек просто никогда в своей жизни не использует.
Но все мы хотим получить некий социальный статус, поскольку являемся ещё и социальными существами, а не только биологическими и духовными. И вот мы совершаем над собой огромное усилие, чтобы знать-таки что-то про то, что нам совсем не нужно и, может быть, не понадобится никогда.
Именно этого статуса и добивается наша героиня, чтобы стать на одну ступень со своим молодым человеком, но он опять приготовил ей сюрприз. Итак, у жениха нашей героини появилась другая невеста, да ещё ею оказалась та самая противная студентка, которая подыгрывала преподавательнице, когда Эл выгоняли из аудитории. Этого, наверное, Эл не переживёт и бросит-таки этот ненавистный Гарвард, где к тому же ещё нужно изучать совершенно непонятное и, как ей кажется, никому не нужное право.
Наша героиня – истинная женщина и чтобы как-то отойти от полученного удара, она отправляется куда бы вы думали? Конечно, в парикмахерскую. И встречает там подругу по несчастью. Две женщины объединяются и начинается обмен опытом. Такое искреннее объединение женщин – большая редкость. Как мы знаем, каждая женщина на подсознательном или даже бессознательном уровне боится сама себя, потому что стихийна и, конечно, ещё больше она боится другую женщину, тоже стихию. Но иногда происходит чудо и тогда в ход идут женские методы.
Неспроста каждый мужчина бессознательно побаивается женщину. Она ведь стихия: земля ли, вода, воздух или огонь. Всё равно может нанести ущерб. Так и получилось.
Ко всему, с чем мы сталкиваемся в жизни, мы всегда относимся оценочно. Мы не можем не оценивать, где хорошо, где плохо, где приятно, где не приятно и начинаем это делать с младенческого возраста.
При этом, что бы мы не делали, мы обязательно удовлетворяем какую-то свою потребность и, естественно, при этом возникает оценка. Этой оценкой мы и руководствуемся, совершая свой выбор, при помощи каких именно объектов удовлетворять свои потребности. Некоторые объекты помогают нам это делать, а некоторые просто препятствуют.
У героини нашего повествования таким объектом является её соперница, которая и препятствует удовлетворению базальной биологической потребности в продолжении рода. Эта потребность, как известно, особенно актуализирована в возрасте до 25 лет. И в этом прекрасном возрасте и пребывают наши герои.
В общем-то, банальный любовный треугольник. Блондинка поступает в Гарвардский университет с одной только целью – получить социальный статус и стать равной своему возлюбленному. А он, как вы уже знаете, на крючке у другой. Но наша героиня не испугалась трудностей и, несмотря на унижения и обиды, решает-таки продолжить учёбу в Гарварде и стать на одну ступень со своим возлюбленным и его пассией. В общем, побороться за свою любовь, а заодно и образование получить. А что есть образование? Не будем забывать, что все мы живём в обществе, в социуме. И для социума мы все являемся потенциальными работниками. Для того чтобы работник делал то, что нужно социуму и существует система образования и, заметьте, что в странах с разным общественным строем она разная. Специалистов одной и той же профессии в разных странах обучают по-разному с учётом того общества, где они нужны как специалисты. И подчас образование – это такая система, где нас заставляют знать то, что никогда может в жизни не пригодиться. Но мы хотим получить социальный статус и, стиснув зубы, грызём этот гранит науки, чем сейчас и занята наша героиня.
Очень трудно даётся юриспруденция королеве красоты, любительнице парикмахерских и женских клубов. Она делает над собой невероятные усилия, но так хочется иногда оторваться от учебников и поучаствовать в какой-нибудь весёлой вечеринке, но "враг не дремлет".
Не смотря ни на что Эл всё-таки становится более успешной студенткой, чем бывший жених и его новая пассия.
Она полностью меняет представление о себе своих сокурсников. Для нас ведь очень важно, какое впечатление мы производим на окружающих, как они нас оценивают. Идеальный вариант, когда представление, которое человек хотел бы произвести на других, находится между оценкой и образованием. Между вторым "0", т.е. между ценностями этого конкретного человека и ценностями других. Но этот идеал не достижим, если не документа об образовании. Потому что если на уровне потребностей можно как-то сторговаться, то на уровне ценностей это сделать невозможно. То, что ценно для одного, для другого – нет. Вот, например, Эл обожает парикмахерские. Но что может сделать знание технологии завивки в комплексе со знанием юриспруденции! Нет никакого сомнение, что Эл выиграла дело, благодаря чему стала лучшей студенткой Гарварда и жених к ней вернулся.
Так чего же хотела эта юная леди, которая столько выстрадала, преодолела столько препятствий на пути своего "хочу замуж" и замуж в конце концов не вышла? Очень редко мы знаем, чего хотим на самом деле. Но хотеть надо. Надо просто вынимать из себя эти "хочу", потому что любое "хочу" лучше, чем его отсутствие. На этом позвольте закончить студенческую сказку.
До новых встреч!